Γιατί να κάνω ένα διδακτορικό;

Η αιώνια ερώτηση είναι γιατί να να κάνω ένα διδακτορικό; Ποιοι ειναι οι λόγοι; Τι θα μου προσφέρει;

Η απάντηση σε αυτή την ερώτηση καθορίζει και την στάση σου απέναντι σε αυτό. Από την προσωπική μου εμπειρία οι συνήθεις λόγοι είναι οι ακόλουθοι:

1) Τελείωσα ένα επιτυχημένο μεταπτυχιακό και ο καθηγητής/τρια έχει μια ιδέα και είναι μέλος ενός ερευνητικού προγράμματος.

 2) Δυστυχώς δεν βρίσκω δουλειά και από το να είμαι άεργος και άνεργος καλύτερα να συνεχίσω τις σπουδές.

3) Το διδακτορικό είναι επιδοτούμενο, οπότε είναι σαν να δουλεύω. Αφού υπάρχει οικονομική υποστήριξη μπορώ να τα καταφέρω.

4) Άλλο ένα χαρτί. Υπήρχαν εποχές όπου ένα πτυχίο ήταν αρκετό για να βρεις δουλειά. Πλέον το μεταπτυχιακό είναι must. Οπότε με έναν διδακτορικό τίτλο θα έχω περισσότερες ευκαιρίες και απολαβές.

Αν και κατανοώ τους παραπάνω λόγους, η κινητήρια δύναμη για την εκπλήρωση ενός διδακτορικού πρέπει να είναι μόνο η αγάπη για την έρευνα ή την ακαδημαϊκή καριέρα. Στις δύσκολες συναισθηματικές στιγμές και στην πίεση (πιστεψέ με θα υπάρξουν) θα πρέπει να θυμάσαι τον λόγο που διάλεξες αυτό το μονοπάτι. Αν δεν ειναι ακλόνητος αυτός ο λόγος, οι καταστάσεις θα σε λυγίσουν και θα σε κάνουν να τα παρατήσεις. Εκ του αποτελέσματος μπορώ να πω οτι αξίζει. Κάθε αποτυχία, κάθε δάκρυ, κάθε απογοήτευση οδήγησαν στην χαρά και απόλυτη ικανοποίηση.

Το διδακτορικό δεν είναι το εισιτήριο για την εύρεση εργασίας. Το αντίθετο. Ένας διδάκτωρ έχει έλλειψη προυπηρεσίας, προσδοκεί υψηλότερο μισθό και πολλές φορές είναι overqualified. Οι υποψήφιοι διδάκτορες λοιπόν πρέπει να βλέπουν το διδακτορικό σαν μια διαδικασία συνεχούς αναζήτησης και μάθησης, παρά σαν ένα εφόδιο καριέρας.

Δεν υπάρχει σωστή ή λάθος απόφαση. Ο καθένας πρέπει να έχει μία σαφή επίγνωση για το τι είναι διδακτορικό και να αποφασίσει μόνος του με βάση τα δικά του κριτήρια.